top of page
Fagbladet Folkeskolen - Debatte/Meinungsteil
Kooperation von Schüler*innen
Aufmacher-Illustration und Animation für die Print und Online-Ausgabe des dänischen Magazins "Fagbladet Folkeskolen" (Fachzeitschrift Volksschulen). Der Artikel beschreibt, dass Schülerinnen und Schüler zunehmend schwerer erziehbar seien und häufiger die Kooperation mit Lehrkräften verweigerten. Dadurch werde der Unterricht erschwert und schulische Maßnahmen hätten oft nur begrenzte Wirkung.
Digitale Illustration & Animation, 2026


bottom of page
